Autismspecifik kompetens

 Hittade en kort och enkel film men som får med väldigt mycket i det som behövs när man arbetar med personer med autism.

Vad behöver vi packa i en tryggsäck.

Tänkvärt!

Vårt jobb är att möta alla barn där de befinner sig utvecklingsmässigt och utmana där, oavsett om de "flyger högt eller lågt".
Ur skollagen:
”I utbildningen ska hänsyn tas till barns och elevers olika behov. Barn och elever ska ges stöd och stimulans så att de utvecklas så långt som möjligt. En strävan ska vara att uppväga skillnader i barnens och elevernas förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen".
Inte lätt men vårt mål!

#förskola#enförskolaföralla#skola#förhållningssätt#minions#olikaärbra#påvägfärdigheter#unik#citat#qoutes #

Tänkvärt!

En liknelse om hur man enkelt kan förklara diagnosen autism och vikten av anpassningar och hjälpmedel! Tyvärr föll en bit av liknelsen bort, resten kan du läsa här: https://vilseiklassen.wordpress.com/2015/09/14/autism-hur-forklarar-vi-diagnosen-hur-hjalper-vi-bast/

#förskola#skola#autism#tåg#diagnos#npf#anpassningar#hjälpmedel#spårläggare#pedagog

Poddcast: NPF-podden!

Ytterligare ett poddtips från Utbildningsradion, med Psykologen Bo Hejlskov Elv'en och Logopeden Ulrika Aspeflo. Man kan även lyssna på ur.se. 

I podden svarar dessa två på lyssnarfrågor som berör NPFområdet. Det kan vara ur tex ett pedagogperspektiv eller ett föräldraperspektiv. Varje avsnitt tar upp en fråga som Bo och Ulrika resonerar kring tillsammans med "frågeställaren". Exempel på Frågeställningar de tar upp:

Vägrar gå till förskolan...
Belöna eller bestraffa...
Få slut på syskonbråk...
Inreda och anpassa klassrummet...
Hjälp vi ska flytta...
Starka känsloutbrott...
Hur ska jag orka med tre barn...

#förskola#skola#podd#podcast#npfpodden#autism#adhd#bohejlskov#ulrikaaspeflo#psykolog#logoped

Tänkvärt!

Ytterligare en bild som synliggör vinsten i att inte göra lika med alla barn.

#förskola#skola#enförskolaföralla#bemötande#olikaärbra#likavillkorärintealltidrättvist

Tänkvärt!

"Att tänka på när det bara händer"

#förskola#skola#förhållningssätt#bemötande#hyss#emililönneberga#pedagogiskacitat#astridlindgren#intemedmening

Tips! Föreläsning: Lågaffektivt bemötande

Föreläsningstips på ur.se, lågaffektiv teori och metod del 1 och 2.

Del 1

Del 2

Bo Hejlskov Elv'en föreläser utifrån sin bok: problemskapande beteenden vid utvecklingsmässigt funktionshinder.
Bo har även skrivit bl.a., barn som bråkar, Beteendeproblem i skolan osv.
När det vanliga inte fungerar, vad gör vi då?

#förskola#skola#bemötande#lågaffektivtbemötande #lågaffektivtförhållningssätt#anpassningar#vemägerproblemet#ansvar#metod#pedagogik#autism#npf

Tänkvärt!

#förskola#skola#enförskolaföralla#lärande#tillgänglighet#ignacioestrada#tänkvärt#pedagogiskacitat

Tänkvärt...

FavoritCitat av Ross W Greene.

 "Barn gör så gott de kan. När de inte kan bättre måste vi komma på varför, så att vi kan hjälpa dem!"

#förskola#lpfö#barngörsågottdekan#rosswgreene#explosivabarn#tänkvärt#bemötande#förhållningssätt

Lära av att misslyckas eller att lära av att lyckas

 

Detta citat ur Bo Hejlskov Elvens bok, Barn som bråkar -Att hantera känslostarka barn i vardagen, väcker en hel del tankar kring bemötande:
"De flesta vuxna lär sig någonting varje gång de misslyckas. Därför gör vi för det mesta bara samma fel några få gånger. Men barn kan misslyckas på samma sätt om och om igen utan att det innebär att de slutar med det de misslyckas med. De lär sig i stället när de lyckas. Ju oftare ett barn misslyckas desto mindre lär det sig av det. Därför fungerar inte tillrättavisningar och straff."