sidor

Visar inlägg med etikett Pedagogiska miljöer. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Pedagogiska miljöer. Visa alla inlägg

lördag 10 mars 2018

Lärmiljö stad!




En av våra lärmiljöer som den ser ut just nu. Bilar brukar alltid väcka intresse. För att utveckla leken har vi tillfört vägar och utifrån barnens samtal/lek olika affärer och matställen som man kan åka till när man är ute och kör.
Vägarna har vi skrivit ut via Pinterest och plastat in på golvet med bokplast. Sök på printable roads!















måndag 21 augusti 2017

Lärmiljö: Sensorisk stig



Ytterligare ett försök i att hitta meningsfulla aktiviteter/lärmiljöer till alla:
Sensorisk stig. Vi har här tillverkat en känselstig av olika material för att få olika effekt tex mjukt, hårt, kallt, skrovligt, prassligt osv. Vi har använt bl.a. kakelplattor, heltäckningsmatta, halkmatta, klä in en platta i tyg med plast som prasslar inuti osv. Stigen avslutas med plastfickor med färg i för att stimulera känseln ytterligare.

#förskola#förskolaföralla#meningsfullaaktiviteter#sensorik#känselstig#känsel#sinnen#lärmiljö#lärmiljöiförskolan#sensoryplay#sensory#motorik

söndag 7 maj 2017

Bygga pedagogiska miljöer utifrån intresse!


Här kommer en översiktsbild på husets gemensamma utrymme/stor rum som vi delat in och gjort rum i rummet. Just nu har vi tre hörnor som vi visat lite närmre i tidigare inlägg dvs djur och natur, motorik samt en Babblarhörna. 
I mitten av rummet har vi en samlingsplats till tex gemensamma musikstunder, julgransskakning osv 
Staketen fungerar bl.a. som rumsavdelare samt att barnen inte blir lika lockade att gå in och leka under de olika samlingarna utan då lättare kan hålla fokus på det vi gör. 

#förskola#förskolemiljö#rumirummet#lärandemiljö#leka#inspireratilllek#lärmiljö

Bygga pedagogiska lekmiljöer utifrån intresse!


Här är en av husets gemensamma lärmiljöer som den ser ut just nu. Det är uppbyggt upp efter vad barnen visat intresse för. Ändrar barnen intresse så försöker vi göra om miljön så den inspirerar till lek igen. 

#förskola#enförskolaföralla#motorik#byggapåintresse#lärmiljö#lärmiljöer #inspiration#inbjudatilllek#gunga#rumirummet

Bygga pedagogiska lekmiljöer utifrån intresse!


Här är en av husets gemensamma lärmiljöer som den ser ut just nu. Vi har byggt upp efter vad barnen visat intresse för. Ändrar barnen intresse så försöker vi göra om miljön så den inspirerar till lek igen. 

#förskola#enförskolaföralla #djurochnatur#byggapåintresse#lärmiljö #lärmiljöer#inspiration#inbjudatilllek#dinosaurier#rumirummet

Anpassningar i hallen!


Hallsituationen med många barn, föräldrar och pedagoger på samma ställe samtidigt kan för en del barn vara mycket utmanande med alla intryck att ta in. Då kan det vara bra och för vissa avgörande att gå in i en hall som färre använder och tex starta dagen i lugn och ro. 
Finns inte den möjligheten så kanske man kan styra tiderna som barnet går ut och in på förskolan så stunden blir lugnare för de som behöver det.
Här är vår lilla hall, barnen har en egen tydligt avgränsad plats där alla deras kläder finns, de behöver inte gå iväg någonstans och hämta exempelvis regnkläder. Allt för att minska krav i samband med den redan kravfyllda situationen som ut och ingång kräver.

#förskola#enförskolaföralla#hall#kravanpassa#anpassningar#startadagenilugnochro#minskaintryck

torsdag 18 augusti 2016

Deltasand!



Många av våra barn har genom åren gillat att gräva och greja med sanden utomhus så vi funderade hur vi skulle kunna utveckla det intresset. Så vi skaffade kinesteticsand/deltasand/månsand att ha inne, den håller ihop bra och är lätt att forma.
Sanden är för många väldigt rogivande och känns meningsfull för de flesta oavsett utvecklingsnivå.


Har man tex svårt med socialt samspel så är detta en jättebra aktivitet att börja med och som man gradvis utmana/utveckla utifrån vilka förmågor man har, börja med att sitta själv till att sitta bredvid kompisen fast med "egna" verktyg att bygga med till att dela med sig och bygga tillsammans 

osv...


#förskola#enförskolaföralla#meningsfullhet#rogivande#sandlåda#deltasand#moonsand#känsel#inkludering#utvecklasutifrånsinaförutsättningar #samspel#sinnen


torsdag 30 juni 2016

Förvaring, tydliggörande


För många barn är övergångar/byte av aktivitet utmanande. Då kan barnen upplevas som ovilliga att städa.
För att underlätta behöver vi vara tydliga i vart och vad som ska städas. En annan orsak till att städning kan vara utmanande är att det är rörigt. 


 "Sätter man upp bilder på lådorna och hyllorna var de olika leksakerna ska "bo" så är det mycket lättare för barnen att ställa tillbaka sakerna på rätt plats." (Citat ur: barn som väcker funderingar, Gerland och Aspeflo)

När vi gör dessa anpassningar hjälper vi barnen att lyckas!




#förskola#lpfö#enförskolaföralla#städning#hjälpmedel#anpassningar#bildstöd#attlyckas


söndag 6 december 2015

Vårt Babblarrum


Nu är äntligen vårt Babblarrum färdigt. Babblarna gör språkträningen lustfylld och meningsfull. Läs mer om Babblarna här. Mycket av våra ideer till Babblarrummet har vi hittat på facebooksidan: Tips och idèer med Babblarna.



Pekprat både portabelt och ett uppsatt på väggen allt för att öka tillgängligheten.


Babblarbilen Tut!


"MiniTut" med gosedjursBabblarna i!


Babblarnas hus!


Inomhus, bjuder in till lek och sortering.


Ovanpå huset har vi tejpat en väg till Babblarnas tåg!


Här har vi Babblarna på golvet så vi får ytterligare ett tillfälle att träna språkljuden som varje babblares namn innehåller, vi hoppar från Bobbo till Bibbi till Babba osv



Här kommer våra Babblarutklädnings kläder att hänga när de är färdiga!


I Babblarrummet har vi olika spel, aktiviteter och språkträningsmaterial som finns till hands. Här bygger vi Babblarna med duplo.



I tidskriftssamlarna finns spel och språkträningsmaterial som tex. fingerresan och spelboken.
Vi har även böckerna med pekprat till.


Här hittar ni massor av material till Babblarna: Tecken som stöd



Babblarna på Youtube!